L’Adolescenza delle città

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Ogni periodo e fase di crisi reca al suo interno i germi di miglioramenti possibili. Così, proprio nell’epoca dell’”adolescenza delle città” si apre una soglia preziosa di confronto con le pratiche e le traiettorie tentate per attivare percorsi inediti di educazione alla co-produzione dell’urbano.

L’Osservatorio sulle città e le trasformazioni urbane  nell’ambito dell’area di ricerca Città e Cittadinanza della Fondazione Giangiacomo Feltrinelli promuove il progetto “L’adolescenza delle città”, un percorso di riflessione sulle trasformazioni urbane in relazione ai fenomeni migratori e ai territori marginali, considerati laboratori di sperimentazione e innovazione delle più diverse forme di capitale per rilanciare contesti, mobilitare risorse e sollecitare competenze.

Il progetto mira ad offrire un’interpretazione critica di come sta cambiando Milano, con particolare attenzione a memoria ed emozioni, due leve importanti per leggere le trasformazioni dei luoghi e riflettere su reazioni e opinioni all’origine delle forme di socialità delle diverse popolazioni urbane. In contesti di svantaggio sociale, strutturale ed emotivo, ripartire da quelle forme di capitale che sembrano mancare di più (quali, appunto, la memoria e le emozioni) significa innescare meccanismi di trasformazione virtuosa possibile.

Il progetto, della durata di un anno fino a dicembre 2018, si avvale della facilitazione di una squadra  di architetti, urbanisti, storici, antropologi, ricercatori, video-maker, esperti di processi partecipativi, cartografi e archivisti, e si divide in tre fasi: una fase iniziale di engagement dei soggetti e delle comunità coinvolte nel progetto che prevede due laboratori a porte chiuse; una di focus, con nuovi laboratori sul campo e di inchiesta audiovisiva; infine, appuntamenti di dibattito pubblico e restituzione dei lavori prodotti alle comunità locali.

Laboratori conclusi

La prima fase si è svolta in due laboratori a porte chiuse in Fondazione Giangiacomo Feltrinelli: La memoria è il progetto del futuro  (12 maggio 2018) ed Emozioni in azione  (19 maggio 2018):

• Il laboratorio La memoria del futuro, con l’antropologa visuale Alexandra d’Onofrio e la video-maker e animatrice Francesca Cogni ha mirato a creare un passaggio tra le fonti archivistiche del patrimonio Feltrinelli e la futura inchiesta, tra le tracce del passato e la memoria dei partecipanti. Una selezione di fotografie dell’archivio sulla Milano degli anni ‘60-’70 ha rappresentato il dispositivo attraverso cui i partecipanti hanno riletto una realtà diversa con gli occhi dell’oggi. La narrazione e manipolazione delle immagini ha portato alla realizzazione di gif animate.

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• Il laboratorio Emozioni in azione, con il geografo esperto di cartografia collettiva Paul Schweizer, ha fatto emergere gli spazi di vita effettiva dei partecipanti e i percorsi urbani che ristrutturano il rapporto centro-periferia, dimostrando quanto il concetto di periferia sia relativo. Percorsi emozionali e percettivi hanno mappato luoghi e significati inediti, condivisi e contrastanti che saranno la base degli itinerari di ripresa nei quartieri.

Laboratori in corso