Stagione Alternativa 2019/2020
Il sistema scolastico cinese, orientato alla performance fin dai primi gradi, ottiene risultati d’eccellenza nel ranking internazionale. Negli ultimi anni milioni di studenti cinesi usano strumenti di intelligenza artificiale per imparare. L’università in Cina si colloca, quindi, alla fine di un percorso orientato al risultato e fortemente selettivo. Fondazione Giangiacomo Feltrinelli e Istituto Confucio dell’Università di Milano, nella seconda edizione del ciclo dedicato alla Cina, promuovono il primo incontro dedicato a illustrare gli aspetti essenziali del modello educativo, fra punti di forza e debolezza. con Alessandra Lavagnino, Istituto Confucio dell’Università degli Studi di Milano; Laura De Giorgi, Università di Venezia; Simone Dossi, Università degli Studi di Milano. Modera Bettina Mottura, Università degli Studi di Milano.
Presto online informazioni e aggiornamenti sulle iniziative
